游戏提问怎么玩
1、大班科学《各种各样的车》教案，通用11篇，作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢。以下是小编精心整理的大班科学《各种各样的车》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
2、培养幼儿对各种车的兴趣培养幼儿的观察及语言表达能力。通过学习掌握常见汽车的名称、外形和用途；感受车与人们生活的关系。
3、重点：通过学习掌握常见汽车的名称、外形和用途；难点：感受车与人们生活的关系。各种各样的车子玩具、图片若干；课件《各种各样的车子》；音乐《小汽车》及特殊车的声音。幼儿自由玩自己的玩具车，并相互交流。
4、师：仔细看你带来的是什么车。什么颜色的。什么样子的。
5、能干什么用。二，展开，20分钟，教师有重点的选幼儿带来的玩具汽车，引导幼儿说出它们的名称、颜色、用途。在什么地方见过这些车子。教师利用图片及幻灯片等教具来引导幼儿观察探索各种各样的车子的特点及功能大班科学《各种各样的车》大班科学《各种各样的车》。
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1、先请幼儿回忆平时所见到的车子的用途：有人生病了需要做什么。楼房着火了需要做什么。让幼儿说出生病要去医院需要救护车，失火要找消防车。让幼儿观看幻灯片来学习幼儿不认识的车子的功能。
2、教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。师：小朋友们都很聪明，认识各种各样的车。现在老师要考考你们，我们来玩一个猜谜的游戏。
3、听声音猜出车的名称。播放几种特殊车的声音，教育幼儿遵守交通规则。师：大马路上有各种各样的车子在行驶，为了确保安全，司机们要遵守交通规则，在过路口时还要注意看交通信号灯。小朋友们，你们知道交通信号灯有几种吗。
4、红灯、黄灯、绿灯，绿灯亮了应该怎么样。向前行，红灯亮了应该怎么样。停下来，黄灯亮了又该怎样。如果没有通过马路，看到黄灯就要停下；如果走到一半，就要快快通过，
5、三观看课件《各种类别的车辆》丰富幼儿知识，提出下节课的内容为车分类。首先从选材上看，车子是孩子经常见到而又非常喜欢的，《幼儿园教育指导纲要》指出活动要从孩子的身边出发，选择孩子们喜欢的、感兴趣的，这就为孩子下面的学习打下了良好的基础。在教学的准备上，本节课我分别在知识、物质上做了充分的准备工作，结合中班孩子的年龄特点准备了孩子熟悉的小汽车音乐，提供了课件制作，还提供给孩子可操作的玩具汽车。